近日，华南理工大学黄沿江教授、肖刚锋副教授先后应邀前来我校，为师生带来高水平学术讲座，内容聚焦前沿技术研究与工程教育认证，为学校学科发展与专业建设注入新动力。
6月17日，黄沿江教授以“绳驱动仿人协作机器人设计、分析及动力学参数辨识”为题作首场学术报告，报告系统阐述了该类机器人的设计原理、动力学分析及关键参数辨识技术，并着重剖析了其在柔性操作和安全协作方面的显著优势及广阔应用前景。报告内容紧密围绕智能制造领域发展趋势，为师生打开了机器人研究领域的新视野，并与智能制造学院正在推进的学科群建设高度契合。报告会互动环节气氛热烈，师生们就控制算法、模型简化及机器人竞赛等具体问题与黄教授进行了深入交流。
6月18日，肖刚锋副教授以“工程教育专业认证的闭环机制---OBE培养方案设计与持续改进措施”为题作学术报告，他聚焦OBE理念下的培养方案设计与持续改进关键措施，通过系统性梳理工程教育认证标准的条件，引用数据与案例，展示在“培养目标+毕业要求+课程矩阵+评价机制”环节中，课程体系构建、实践教学创新、学生能力培养等方面的举措，实现“以学生为中心、以成果为导向、持续改进”的教育理念。报告为我校扎实推进工程教育专业认证工作提供了极具价值的指导性建议。
此次华南理工大学两位专家的来访及报告，是两校深化对口支援合作的具体体现。两场学术报告相辅相成，为我校智能制造学院提升教学科研水平和专业建设质量提供了切实支持。
[来源：文、图/智能制造学院]
