9月18日，“国培计划”县域教师发展整县提升培训项目——泾川县教研员能力提升培训在兰州正式开班。此次培训由甘肃省教育厅主办、陇东学院承办，泾川县85名中小学幼儿园教研员全员参与，开启为期7天的集中学习，旨在切实提升教研员专业能力，助力县域教育高质量发展。
培训以“培育县域教研指导团队，发挥‘造血’功能”为核心定位，紧扣泾川县教育实际与教研员能力短板，从三方面设定目标：知识上，帮助教研员把握新课标核心要求与区域教育改革方向，构建系统教研知识体系；技能上，重点提升课堂诊断指导、课题全流程管理、AI工具辅助教研能力；素养上，推动教研员从“教研组织者”向“专业引领者”转变，打造“能指导、会研究、善创新”的教研骨干队伍。
培训围绕“理念更新—技能提升—实践应用”逻辑，设置四大核心模块，实践性课程占比超60%。“教育家精神引领”模块由省教科院郝玲副院长主讲，明确教研价值追求；“核心技能强化”模块涵盖课题申报、跨校资源共享、AI赋能教研等实操内容，邀省内外专家授课；“理念与实践融合”模块通过政策解读、案例分享及“观课—评课—改进”闭环训练，促进理论落地；“名校跟岗实践”模块安排教研员走进兰州华侨实验学校等优质校，分学段学习先进经验。培训末期还设“成果汇报”与跟踪指导，确保“学用贯通”。
开班仪式上，泾川县教育局培训负责人对参训教研员提出四点要求：一是提高认识，全身心投入学习，变“要我学”为“我要学”；二是认真学习，做好笔记、积极交流，将所学融入工作解决实际问题；三是严守纪律，遵守中央“八项规定”与培训要求，展现良好形象；四是加强交流，形成学习共同体，共同助力县域教育质量提升。
此次培训是泾川县推进教师队伍专业化建设的重要举措。后续，泾川县将以培训为契机，强化教研支撑作用，推动教研员将所学转化为实效，为县域教育改革发展注入新动能。